"Cette opération consiste à susciter un élan de solidarité et de générosité nationales en faveur de l'enseignement technique et la formation professionnelle à travers des dons en nature ou en numéraires en vue de l'équipement, de la réhabilitation ou de la construction des établissements", a-t-il indiqué.
Pour le ministre béninois de l'Enseignement secondaire, de la Formation technique et professionnelle, M. Alassame Soumanou Djimba, la mise en place de structures adéquates de formation s'impose avec des infrastructures conformes aux normes de construction, des équipements et matériels pédagogiques modernes en quantité suffisante.
"L'Etat béninois s'efforce depuis des années à investir d'importantes ressources financières dans le secteur éducatif sans parvenir à satisfaire efficacement l'essentiel des besoins de formation", a-t-il déploré.
En 2012-2013, dans l'enseignement secondaire général, a-t-il expliqué, 649 250 élèves répartis dans 725 établissements publics sont encadrés dans cet ordre d'enseignement par 11 155 enseignants, agents de l'Etat soutenus par 27 355 professeurs vacataires.
"On dénombre à cet effet, un total de 13 084 groupes pédagogiques pour 9 804 salles de classe disponibles, soit un déficit de 6 400 salles de classe", a-t-il regretté.
Toujours, a-t-il poursuivi, en 2012-2013, la population scolarisée répartie dans les établissements de l'enseignement technique et de la formation professionnelle s'élève à 12 109 apprenants dont 11 238 dans l'enseignement technique et professionnel et 871 dans la formation professionnelle.
"L'encadrement des apprenants est assuré par 1264 enseignants dont 781 agents de l'Etat et 483 professeurs vacataires. Le nombre de salles de classe disponibles est de 282 pour 328 groupes pédagogiques, soit un déficit de 46 salles de classe", a-t-il souligné.
Il précise que dans la perspective de la professionnalisation de 30 à 40% des apprenants de l'enseignement secondaire général à l'horizon 2016 et pour réguler les flux, le besoin en salles de classe est de 800 et de 100 ateliers.
